toán 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Trọng Nghĩa (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:09' 28-08-2012
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Ngô Trọng Nghĩa (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:09' 28-08-2012
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Môn:Toán
Tiết71:Chia số có ba chữ số cho số có một
chữ số(T1)
I/ MỤC TIÊU :
-Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư).
II/ CHUẨN BỊ :
*GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập
*HS : sgk,bảng con,…………….
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
26’
3’
2’
1/Kiểm tra bài cũ:Chia số có hai chữ số với số có một chữ số
Cho hs lên sữa lại bài tập số 1,tiết 70.
Nhận xét.
2/Bài mới:
*Giới thiệu bài : Chia số có ba chữ số cho số có
một chữ số(T1)
+Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 648 : 3
a)Phép chia 648 : 3
GV viết lên bảng phép tính : 648 : 3 = ? và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết quả của phép tính này
Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc
Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính
Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên.
Giáo viên gọi một số học sinh nhắc lại cách thực hiện phép chia.
b)Phép chia 236 : 5
GV viết lên bảng phép tính : 236 : 5 = ? và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết quả của phép tính này
Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc
Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính
Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên.
- Giáo viên gọi một số học sinh nhắc lại cách thực hiện phép chia.
+Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh thực hành
+Bài 1 : tính : (làm cột 1,3,4)
GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài
Chép hệ thống bài lên bảng.
Yêu cầu hs tự làm.
-Cho hs lên làm.
Nhận xét
+Bài 2 : Bài toán.
GV gọi HS đọc đề bài
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu HS làm bài.
-Cho hs lên giải
-Nhận xét.
+Bài 3 : Viết ( theo mẫu ) :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh đọc cột thứ nhất trong bảng
Giáo viên hướng dẫn : dòng đầu tiên trong bảng là : số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho giảm đi 8 lần, dòng thứ ba là số đã cho giảm đi 6 lần
+ Số đã cho đầu tiên là số nào ?
+ 432m giảm đi 8 lần là bao nhiêu mét ?
+ 432m giảm đi 6 lần là bao nhiêu mét ?
+ Muốn giảm một số đi một số lần ta làm như thế nào ?
Yêu cầu HS làm bài.
Gọi học sinh lên sửa bài.
Giáo viên nhận xét.
3/Củng cố:
-Nhận xét tiết học…………………
4/Dặn dò:
-Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số tiếp theo ).
-hs dưới nhận xét.
-Nêu lại bài.
-HS suy nghĩ để tìm kết quả
648
6
3
216
04
3
18
18
0
6 chia 3 được 2, viết 2. 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0.
Hạ 4; 4 chia 3 được 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1
Hạ 8 được 18; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0
-Từng hs nêu lại.
-HS suy nghĩ để tìm kết quả
236
20
5
47
36
35
1
23 chia 5 được 4, viết 4. 4 nhân 5 bằng 20; 23 trừ 20 bằng 3.
Hạ 6 được 36; 36 chia 5 được 7, viết 7. 7 nhân 5 bằng 35; 36 trừ 35 bằng 1.
-HS nhắc lại
Tiết71:Chia số có ba chữ số cho số có một
chữ số(T1)
I/ MỤC TIÊU :
-Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư).
II/ CHUẨN BỊ :
*GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập
*HS : sgk,bảng con,…………….
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
26’
3’
2’
1/Kiểm tra bài cũ:Chia số có hai chữ số với số có một chữ số
Cho hs lên sữa lại bài tập số 1,tiết 70.
Nhận xét.
2/Bài mới:
*Giới thiệu bài : Chia số có ba chữ số cho số có
một chữ số(T1)
+Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 648 : 3
a)Phép chia 648 : 3
GV viết lên bảng phép tính : 648 : 3 = ? và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết quả của phép tính này
Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc
Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính
Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên.
Giáo viên gọi một số học sinh nhắc lại cách thực hiện phép chia.
b)Phép chia 236 : 5
GV viết lên bảng phép tính : 236 : 5 = ? và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết quả của phép tính này
Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc
Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính
Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên.
- Giáo viên gọi một số học sinh nhắc lại cách thực hiện phép chia.
+Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh thực hành
+Bài 1 : tính : (làm cột 1,3,4)
GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài
Chép hệ thống bài lên bảng.
Yêu cầu hs tự làm.
-Cho hs lên làm.
Nhận xét
+Bài 2 : Bài toán.
GV gọi HS đọc đề bài
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu HS làm bài.
-Cho hs lên giải
-Nhận xét.
+Bài 3 : Viết ( theo mẫu ) :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh đọc cột thứ nhất trong bảng
Giáo viên hướng dẫn : dòng đầu tiên trong bảng là : số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho giảm đi 8 lần, dòng thứ ba là số đã cho giảm đi 6 lần
+ Số đã cho đầu tiên là số nào ?
+ 432m giảm đi 8 lần là bao nhiêu mét ?
+ 432m giảm đi 6 lần là bao nhiêu mét ?
+ Muốn giảm một số đi một số lần ta làm như thế nào ?
Yêu cầu HS làm bài.
Gọi học sinh lên sửa bài.
Giáo viên nhận xét.
3/Củng cố:
-Nhận xét tiết học…………………
4/Dặn dò:
-Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số tiếp theo ).
-hs dưới nhận xét.
-Nêu lại bài.
-HS suy nghĩ để tìm kết quả
648
6
3
216
04
3
18
18
0
6 chia 3 được 2, viết 2. 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0.
Hạ 4; 4 chia 3 được 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1
Hạ 8 được 18; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0
-Từng hs nêu lại.
-HS suy nghĩ để tìm kết quả
236
20
5
47
36
35
1
23 chia 5 được 4, viết 4. 4 nhân 5 bằng 20; 23 trừ 20 bằng 3.
Hạ 6 được 36; 36 chia 5 được 7, viết 7. 7 nhân 5 bằng 35; 36 trừ 35 bằng 1.
-HS nhắc lại
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Tin tức
BÉ LÀM HỌA SĨ NHÍ
Tra danh bạ website Việt Nam





